presso la sede CAF- ACLI, al primo piano di via A. Giordano, 28 -
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Giovedì pomeriggio
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Prospetto_Disponibilita'_Scuola Secondaria di I grado_AS_22_23 CON ACCANTONAMENTI [523 KB]
Prospetto_Disponibilita'_Scuola Secondaria di II grado_AS 22_23 CON ACCANTONAMENTI [494 KB]
Prospetto_Disponibilita’_Scuola Secondaria di II grado_AS 22_23 CON ACCANTONAMENTI
Prospetto_Disponibilita’_Scuola Secondaria di I grado_AS_22_23 CON ACCANTONAMENTI
Prospetto_Disponibilita’_ScuolaEE_AS_22_23
Prospetto_Disponibilita’_ScuolaAA_AS_22_23
In allegato si pubblica il provvedimento n. 2445 del 07/09/2022 di cui all’oggetto e l’allegato coi nominativi dei docenti
Allegato:
Bollettino_TotaleNomine_3 turno [17 KB]
Diramata dal MI, d'intesa con l'Inps, la circolare con le indicazioni operative
Il Ministero dell'Istruzione, d'intesa con l'Inps, ha diramato la circolare con cui si forniscono agli Uffici periferici le indicazioni operative per l’attuazione del D.M. n. 238 sulle cessazioni dal servizio a partire dal 1° settembre 2023.
Le domande di pensionamento devono essere presentate esclusivamente attraverso la procedura web POLIS “istanze on line”.
Il termine per per l'inoltro delle istanze da parte del personale docente, educativo e Ata è fissato al 21 ottobre 2022. Coloro che sono interessati all’accesso all’Ape sociale o alla pensione anticipata per i lavoratori precoci potranno, una volta ottenuto il riconoscimento dall’Inps, presentare la domanda di cessazione dal servizio in formato analogico o digitale entro il 31 agosto 2023.
In allegato il decreto ministeriale, la circolare e la tabella riepilogativa dei requisiti pensionistici.
“Prima di affrontare i temi più caldi di cui, secondo noi, la neo amministrazione dovrà occuparsi prioritariamente, vorrei soffermarmi sulla nuova denominazione assunta da questo ministero per capire cosa si intende per merito”. Così Rino Di Meglio, coordinatore nazionale della Gilda degli Insegnanti, ha esordito intervenendo al primo incontro con i sindacati convocato dal ministro Valditara.
“Se ci si riferisce a una scuola che, senza discriminazioni, valuti responsabilmente il merito degli alunni, siamo d’accordo, perché la valutazione fa parte delle attività professionali dell’insegnante. Siamo disposti anche a discutere, a patto però che si liberino adeguate risorse economiche, del merito relativo ai docenti, purché sia concepito come valorizzazione della loro funzione. Due - ha spiegato Di Meglio - sono le condizioni imprescindibili: la prima è che la valutazione sia operata da soggetti competenti, la seconda è che premi l’impegno con gli alunni e non gli impegni impropri di carattere burocratico”.
Entrando, poi, nel vivo delle questioni più urgenti, il coordinatore nazionale della Gilda ha chiesto che si giunga con urgenza all’adeguamento dell’atto di indirizzo per chiudere velocemente il contratto. “Stiamo ragionando su un incremento molto modesto del 4% - ha sottolineato Di Meglio - mentre l’inflazione, secondo i dati Istat, a ottobre ha registrato un aumento del 3,5% su base mensile e dell’11,9% su base annua. È urgente concludere in tempi rapidi la partita, così da poterci sedere subito dopo al tavolo negoziale per il contratto del triennio, già ampiamente iniziato, 2022/2024. Ed è chiaro sin da ora che le risorse disponibili non lasciano spazio ad alcun tipo di intervento che vada oltre un minimo ristoro”.
Il leader della Gilda ha poi posto l’accento sull’annoso fenomeno del precariato sul quale “occorre aprire un confronto per approdare a una norma straordinaria che stabilizzi il maggior numero di precari. Parallelamente, bisogna intervenire sulle procedure concorsuali con l’obiettivo di snellirle e velocizzarle. Non dimentichiamo che il concorso solo abilitante è stato bandito ma è ancora in attesa di essere espletato. Sono queste - ha concluso Di Meglio - le due strade maestre per garantire alla scuola italiana tutti gli insegnanti in cattedra dall’inizio dell’anno scolastico”.
Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha sottoscritto l’ordinanza relativa alle operazioni di mobilità del personale scolastico per il periodo 2023-24.
L’Associazione Docenti Articolo 33 è lieta di comunicare l’attivazione del corso “Laboratorio per la preparazione al TFA sostegno” riconosciuto dal MIM, reperibile su SOFIA, codice ID 27313, edizione 119749. Il corso, illustrato nella locandina
Locandina Corso TFA sostegno a.s. 22-23
Istanze su Polis dal 12 aprile (ore 9) al 27 aprile (ore 14)
m_pi.AOODGPER.REGISTRO UFFICIALE(U).0026838.11-04-2023
m_pi.AOODGPER.REGISTRO UFFICIALE(U).0026827.11-04-2023
m_pi.AOOGABMI.Registro Decreti(R).0000051.17-03-2023
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